Мы – сообщество специалистов, заинтересованных в развитии идей и практики психоанализа и психоаналитической психотерапии в Казахстане.
Сообщество психоаналитической психотерапии (Community of Psychoanalytic Psychotherapy) является ассоциированным членом Европейской федерации психоаналитической психотерапии (European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy) в индивидуальной, групповой и детской секциях.
Область наших интересов: психоанализ, психоаналитическая психотерапия, детский психоанализ, групповой психоанализ, прикладной психоанализ (способ рассматривать культурные и социальные феномены).
В рамках Сообщества мы проводим Киноклуб. Где можно заниматься прикладным психоанализом, обучаться анализировать жизненные ситуации героев фильма и видеть новые взаимосвязи, познавать не только мир кино, но и мир психоанализа, а через кино лучше понимать эмоциональные состояния других людей и собственные чувства.
Наши двери открыты для всех, кому интересен психоанализ и психология!
1. Ступени членства в СПП*
2. Процедура приема на различные ступени членства в СПП
3. Процедура подтверждения или повышения статуса членства в СПП
*С полным перечнем критериев можно ознакомиться здесь
1. Профессиональная компетентность
Специалист должен предоставлять только профессионально квалифицированную помощь, ясно понимая границы своих возможностей и уровня компетенции.
2. Уважение к личности и недопустимость дискриминации
Специалист должен быть осведомлён о своих ценностях и убеждениях, избегая их навязывания пациентам или клиентам. Дискриминация по признакам возраста, инвалидности, национальной или религиозной принадлежности, пола, сексуальной ориентации или социально-экономического статуса недопустима и противоречит этическим стандартам психологической практики.
3. Информированное согласие
На этапе первичного интервью пациенты или клиенты должны быть ознакомлены с особенностями психоаналитического подхода. Специалист должен деликатно согласовать с пациентом или клиентом время встреч, оплату и прочие важные условия. Если пациентом или клиентом является ребёнок, необходимо достичь дополнительных договорённостей с его родителями.
4. Конфиденциальность
Конфиденциальность информации, предоставленной пациентом или клиентом в ходе работы, является его неотъемлемым правом и основой эффективного оказания психологической помощи. Специалист не вправе обсуждать раскрытые данные за пределами супервизорских или образовательных контекстов.
5. Честность
Честность является ключевым принципом психологической деятельности. Специалист должен взаимодействовать с пациентами, клиентами, их семьями (если речь идёт о детях или подростках), студентами и коллегами с честностью и прозрачностью.
6. Запрет на эксплуатацию
Специалист должен избегать двойственных отношений с пациентами или клиентами. Сексуальные отношения между специалистом и пациентом, клиентом или их близкими являются серьёзным нарушением профессиональной этики.
7. Научные обязательства
Специалист должен содействовать развитию научных и клинических знаний, а также повышению образовательного уровня студентов и коллег.
8. Защита профессионального сообщества и общества от некомпетентности
Специалист должен регулярно оценивать свою профессиональную пригодность, консультироваться с коллегами при возникновении серьёзных сомнений или сложностей, а также предоставлять объективную обратную связь относительно профессиональной деятельности своих коллег.